2023年6月2日，工商管理学院学术型研究生人才培养系列论坛“博学论坛”第二十期在12号楼107举行。华南理工大学工商管理学院二级教授、博士生导师、广州数字创新研究中心主任张振刚担任主讲嘉宾，开展了题为“思考和表达的力量”的演讲。论坛由学院副院长黄嫚丽主持，学院教师与研究生热情参与论坛。

论坛现场

黄嫚丽主持论坛

论坛中，张振刚结合鲜活的案例，从大脑思维的工作机制、学习的策略和方法、结构化思考和表达三个方面展开演讲。

张振刚演讲

首先，张振刚详细阐述了大脑思维的工作机制。一是神经递质的产生和血糖的平衡，神经递质对保持头脑清醒有着重要作用，他鼓励大家积极运动、养成良好饮食习惯，保持体内血糖平衡；二是斯佩里的左右脑理论，人的左脑主要负责记忆与逻辑思考，右脑主要负责情感与空间形象，需要充分利用左右脑的优势；三是艾宾浩斯记忆曲线，他认为应遵循记忆规律，回顾、复习所学的知识应该越早越好、越勤越好。

其次，张振刚着重介绍了学习的策略和方法。一是知识结构，他认为一共存在四类知识和相应的学习方法，分别是事实性知识——选择学、概念性知识——追问学、程序性知识——干中学、元认知知识——持续学；二是学习策略，他介绍了三类学习策略，分别是目的性学习、搭框架性学习、迁移性学习，目的性学习能够让学习充满乐趣，搭好知识框架能使学习效率大幅提升，迁移性学习能帮助任何工作都轻松上手；三是学习方法，他列举了三类学习方法，分别是阅读方法、理解方法、积累方法，阅读方法主要包括检视阅读、多重阅读、主题阅读，理解方法主要包括事实性知识的两个记忆技巧、概念性知识的三个自问、学习程序性知识的三个步骤，积累方法主要包括知识仓库的收藏技巧、笔记技巧和组织技巧等。

最后，张振刚具体讲解了结构化思考与表达。一是创新的概念，他认为创新就是指提出新问题、采取新方法、进行新实践和取得新成绩的过程，其中的关键是我们要学会利用实践智慧（代表行动力）、学术智慧（代表建构力）和思想智慧（代表思想力）；二是结构化思考的概念和模型，他认为我们应该选择概念模型、掌握金字塔原理，在进行框架分类的时候应该尽可能做到相互独立不重复，完全穷尽无遗漏；三是结构化思维的原则，他强调了结构化思维的五个重要原则，分别是结构化、简明化、完整化、形象化和准确化。

学院教师与研究生参与论坛

互动环节中，学院师生就如何将结构化思考和表达的方法运用到论文写作中等问题展开提问，张振刚均给予了详尽的解答。他表示，结构化表达与论文的写作是密不可分的，在论文的引言、文献综述、研究假设、结论等部分使用结构化表达的方法，都能使得文章出新出彩。

整场论坛精彩纷呈。张振刚结合他在过去30余年的课堂教学、学术科研、企业咨询等多方面的实际案例，生动形象、深入浅出地为大家讲解了结构化思考和表达的方法论。参与的师生纷纷表示受益匪浅，得到了许多启发。（图文/教学科研办公室（教学）  编辑/罗炜妍）

附：张振刚教授简介

张振刚，华南理工大学工学学士、工学硕士、管理学博士，国家公派留学英国赫尔大学工商管理硕士，华南理工大学工商管理学院二级教授、博导，教育部新世纪优秀人才。发表论文200余篇，出版著作20余部。以第一完成人获得第六、第七届教育部高等学校人文社会科学优秀成果普及奖和优秀著作二等奖，以第一完成人2次获得广东省哲学社会科学优秀成果一等奖、以第一完成人获得广东省科技进步二等奖，以第三完成人获得广东省科技进步特等奖。作为首席专家，先后承担了两项国家社会科学基金重大项目。艾瑞深校友会网“2022中国高贡献学者”。