五月不见榴火

春天正悄悄走过

伴着初夏的热情

工商管理学院组织各班级积极开展心理健康主题班会

为同学们带来了团队协作的温暖和力量

下面就让我们跟随小编

一起来看看都举办了什么有趣好玩的活动吧!

心言心语——科普篇

在本次活动中，较多班级都是以心理健康知识科普和知识竞答比赛的形式来开展班会活动，包括2020级人力资源班、财务管理班、会计1班、会计2班，2021级工商管理3班，2022级工商管理体尖班、工商管理2班。

5月12日，20级财务管理班为缓解大三同学们由于学业、工作和未来发展而产生的负面情绪，如注意力分散、学习效率下降，焦虑、愤怒等，精心举办了“释放心灵，关爱自我”心理健康知识竞答活动，其中囊括了“大学生自我意识发展的核心问题”、“不良情绪的自我调节的方法”等心理主题。

5月17日，22级工商管理体尖班在教学楼举办班级心理知识竞赛，比赛分为“诸神之战”、“王者之战”和“总决赛”三个环节。在竞赛过程中，同学们积极参与，全身心投入到答题过程中。经过激烈的角逐竞赛，朱一鸣同学凭借扎实的知识储备获得本届心理知识竞赛的冠军。

心随影动——观影篇

组织观看心理电影也是各班级开展心理健康教育的主要形式之一。20级市场营销班集体观看了电影《寻梦环游记》、20级工管全英班组织同学们观看《我注定无法闪耀地活着了，我为什么还要活着？》的心理小视频、21级工管体尖班观看了《阿甘正传》、22级工商管理3班观看了《玛格丽特的午后》、22级会计1班观看了《白日梦想家》、22级会计2班观看了《心灵捕手》、21级工商管理2班集中观看Guy Winch的心理讲座视频。

集中观影后，各班分别都进行了交流讨论。同学们纷纷表示从观影中感受到了电影或视频所传递的爱与温暖，并且有学习到在面对焦虑、压力、紧张等各种心理负面情绪时应该如何缓解和调节、如何积极乐观地面对生活中的困难与问题。

心花怒放——游戏篇

心理互动游戏是开展心理健康活动必不可少的一环，这不仅可以拉近同学们之间的距离，同时也能帮助同学们更好地认识自己、了解自己。在本次班会活动中，多个班级开展了许多有趣的心理小游戏。

5月8日，20级会计2班举办了“你划我猜”、抽词造句的游戏。21级工商管理3班也举办了一系列缓解压力的团队户外游戏，包括“大风吹”、“纸上贪吃蛇等。20级工商管理班组织了蒙眼吃香蕉的游戏和限时成语接龙等游戏。这些兼具趣味性和实用性的心理小游戏既帮助同学们加强了自我认知和沟通能力，也促进了同学们间的交流合作，增强了班级凝聚力。

放松身心——户外篇

共享定位捉迷藏以户外拓展的形式为同学们提供拥抱自然、放松心情的机会，同时也增进了彼此间的关系，有效加强了班级凝聚力。20级会计1班，21级会计1班、会计2班都采取此形式开展心理活动班会。

5月11日，21级会计二班的同学在华工校园内举行了以“爱在五月，多彩校园”为主题的户外活动。在活动过程中，作为“羊队”的同学们精心规划逃跑路线、挑选躲藏点，“狼队”的同学们干劲满满展开对“羊”的抓捕，大家都全身心的沉浸在游戏当中。通过此次活动，同学们既在奔跑中收获了拥抱自然、参与游戏的快乐，也在游戏时增进了情谊，使整个班级更具有向心力。

妙趣读心——桌游篇

5月12日，21级工商管理全英班以卡牌桌游的形式展开活动。卡牌分为问题和分数两部分，主角抽取一份问题卡片，其他玩家分别抽一张分数卡片。主角心中有问题相对应的分数，以此作为参考，其余玩家根据自己抽中的卡牌分别提出自己的答案。最后等玩家都说完自己的答案后，由主角翻卡揭秘。

独特的设定和各式各样的回答让大家都觉得十分有趣。在几轮的抽签回答之后，活动伴随游戏的结束而终止。大家都在这次的过程中获得了愉悦和放松。通过心理桌游，同学们在紧张的学习生活之余感受心理的放松和精神的愉悦，也在一定程度上促进了同学之间的交流合作，帮助大家更进一步了解彼此。

心旷神怡——分享篇

5月17日，22级工商管理1班在田径场举办了一场别开生面的心理活动，主题为“我想说出我的心里话”。同学们将自己的烦恼写在纸上，并放入一个事前准备好的黑箱中。大家从黑箱中随机抽出烦恼纸条，通过集体讨论和建议来帮助同学们解决一些烦心事。本次活动旨在给内敛、不善于表达的同学们一个说出心里话的机会，让每个人感受到自己并不孤单，身边总有同学和朋友一起共同面对困难和挑战。

通过这次活动，同学们更加了解彼此的情感和内心世界，建立起更紧密的友谊和信任。大家相互支持、倾听和鼓励，倾听自己内心的声音，表达情感，找到心灵的寄托。

本次心理健康特色主题班会活动紧紧围绕着“5·25”心理健康教育主题，形式丰富多样，内容创新有趣，有助于提升同学们的幸福感和自信心，加强班级的凝聚力和向心力，帮助同学们度过充实而有意义的大学生活！

心怀希望，向阳生长

不惧风雨，奋发向上

让我们一起

奔赴更美好的旅途