4月29日，华南理工大学工商管理学院在我校五山校区成功举办“价值引领·数智强能”商科创新人才培养与教材建设研讨会暨教育部101计划教材《低空运营管理》编写工作会。华南理工大学工商管理学院党委书记周勤、副院长钟远光，暨南大学管理学院院长黎文靖，广东工业大学管理学院院长吴小节，华南师范大学经济与管理学院副院长董志强，澳门科技大学商学院助理院长唐华军，深圳大学管理学院副院长于素敏出席本次会议，与来自国内多所知名高校的专家学者和企业代表围绕数智时代商科创新人才培养与教材《低空运营管理》建设展开深入研讨。

会议现场

周勤在开幕式上致辞。她指出，希望与会专家学者凝聚共识、深化合作，共同把脉定向新时代商科教育的创新发展，同时为《低空运营管理》教材的打磨完善建言献策，更好地服务国家低空经济战略。

在主旨报告环节，钟远光提出新商科人才培养要实现师资的“三维重塑”：从学科专家转向跨界专家，从知识讲授者转向产业赋能者，从本地教育者转向全球传播者，并指出课程体系应突出问题导向的闭环培养——学技术、解问题、创价值，最终形成就业、薪资、满意度“三高”的育人成效；黎文靖强调AI时代知识加速贬值，人才培养应转向健全人格与第一性原理思维，指出“正确提问比获得答案更重要”；吴小节系统展示了“管工融合五星模式”及其多维产教融合实践；董志强主张教育目标从“授人以渔”升维至“授人以渔之法”，高阶能力需在社会互动与试错中内化；唐华军构建了从AI通识启蒙到人文价值引领的四层能力架构，提出培养“AI驾驭者”而非“AI执行者”；于素敏则分享了“三课堂协同”与“科研强反哺教学强”的良性循环实践。六位发言者的发言共同指向一个核心共识：数智时代的商科教育必须从知识传授转向能力塑造、价值引领与批判性思维培养，以培养真正能够驾驭技术、引领变革的创新型管理人才。

 会议合影

下午的两个分会场并行举办。在“商科课程群建设”分会场，九位华工教授围绕“数智赋能商科教育、AI驱动课程改革”主题进行汇报，分别从科教融合、数智融合、国际融合、产教融合等角度分享课程开发与建设实践经验。与会专家形成核心共识：AI应作为降低认知门槛、拓展教学资源、增强实践连接的工具，而非替代教师或学生思考；教学改革的重点应从“知识传授”转向“问题定义、模型判断、价值辨析、实践应用与批判性思维培养”。

作为本次会议的重要议程，由我院钟远光教授担任主编的教育部101计划教材《低空运营管理》编写工作会在另一个分会场同步举办。编写团队围绕教材总体定位、章节内容进展、知识体系构建、案例素材选取等进行深入交流。与会专家就各章节提出完善建议，强调应强化章节边界与逻辑衔接，突出教材化表达与教学性，增加图表、案例和流程化呈现，避免政策化与报告化倾向。会议明确了后续修改方向和进度安排，编写团队将沿“概念—原理—方法—案例—实践”路径持续推进教材高质量建设。

本次会议既是一场思想的深度碰撞，也是一次行动的集结号角。华南理工大学工商管理学院将以此为契机，切实将会议共识转化为教材建设与人才培养的生动实践。未来，学院将紧扣国家低空经济发展脉搏，以高质量的教材建设为基石，以数智化赋能为引擎，不断探索新商科人才培养的创新路径，为服务国家低空经济高质量发展和商科教育变革贡献“华工智慧”与“华工力量”。

图文：工商管理学院

编辑：罗炜妍